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陕西省-西安市- 知道“周秦汉唐” -我们的文化自信与创新 西安黄河国际旅行社

黄河赵星杰黄河赵星杰 2019-12-30 621 0

   知道“周秦汉唐” -我们的文化自信与创新

陕西省-西安市- 知道“周秦汉唐” -我们的文化自信与创新    西安黄河国际旅行社

                                            长安少年研学中心

一、【课程导读】:

南方的才子,北方的将

陕西黄土埋皇上

秦人,咋?

一统六国!

唐人,咋?

威名远播!

凭啥?

凭爱吃泡馍,爱吼秦腔?

真的!?

娃儿来了就知道咧

将令一声震山川

人披衣甲,马上鞍

走,上西安!

西安是世界四大古都之一,中华文明最重要的发源地之一,历史上有周、秦、汉、隋、唐等在内的13个朝代在此建都,曾经作为中国首都和政治、经济、文化中心长达1300多年。走进中华民俗的精神故乡——西安。

通过游学让学生们在亲历亲闻亲见中感受中华五千年的文化魅力,增加学生人文情怀与国家认同;

陕西历史博物馆亲历、亲闻、亲见

通过陕西民风民俗、三秦美食的体验,将秦人求变图强、不达目的誓不罢休的精神植入同学们心中,将唐人自信、包容、开放、诗情溶于同学们的血脉。让我们一同步入西安,去解读中华文明的基因密码……

文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴,文化强民族强。没有高度的文化自信,没有文化的繁荣兴盛,就没有中华民族伟大复兴。一一习近平

二、【课程目标】

l  走出校园,在与平常不同的生活中 拓展视野、丰富知识,加深与自然和文化的亲近感,使用研学手册与课本知识结合,开启古都研学之旅,提升学生实践能力与文化素养。

l  增加对集体生活方式和社会公共道德的体验,培养自理能力、创新精神和实践能力,达到锻炼他们们社交能力、动手能力、团队协作能力和意志力和激发潜能、完善心理、强健体魄的目的,

l  让研学旅行生活更具有知识性、挑战性和趣味性,吹陶埙、吼秦腔,并赠送陶埙留念,感受与体验古代文化魅力,提高学生的审美情趣与人文情怀,参观历史博物馆,聆听专业讲解,知道周秦汉唐,了解五千年文明魅力。

三、【课程主题】

1、将课堂搬出教室,在玩中学、在学中思、在思中成长、让学员的收获与体验顺着笔尖流淌、记录 下孩子们在游玩过程中的每一点收获、每一滴感悟、让每一次旅程真正成为深度感悟博大精深的华夏文化,一次心灵之旅、成长之旅!

2、相约古都西安,探访博物珍藏,感受诗与梦想的都市,体验人类精神故乡的人文情怀,让学员能在知识的海洋真正读懂华夏千年的文明和璀璨的历史文化。

3、吹陶埙、吼秦腔让快乐充盈着整个旅程,让学员们在游学中真正懂得历史的文明需要不断的付出,让大家能深切感悟到民族的强大任重道远,同时也懂得学会感恩。让大家能深切感悟到民族的强大任重道远,同时也懂得学会感恩。

4、围绕美国STEAM教育理念设计基于跨学科/项目制(PBL)的学习方式将博物馆/路途中/历史遗址等变成课堂全方位学习相关历史文化及科学知识,激发学员的创造力

三、【课程特色】

1.“雁塔题名”开营仪式

研学目标:穿唐装,化唐妆,体验浪漫唐人生活,培养学生审美情趣;

通过独具匠心的“雁塔题名”活动激发人生梦想,让学生尽览唐代长安的文化。

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2. 秦俑泥塑彩绘STEAM课程

课程目标:用最先进的教育体系,世界公认的人才培养方案—STEAM教育体系。《小雁塔制作》集科学、技术、工程、艺术、数学于一体的综合教育。将各个领域的知识通过综合的课程结合起来,加强学科间的相互配合,发挥综合育人功能。通过团队的组建,让学生在综合的环境中学习,在项目活动中应用多个学科的知识解决问题。

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3. 秦始皇兵马俑《边陲小国的逆袭之路》引导式教学

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课程目标:通过讲解和深度体验主题活动《边陲小国的逆袭之路》,听到“秦功”、“秦制”、“秦兴”和“秦亡”,体验大一统中华民族正源和纠纠老秦变法图强的秦人精神。

4. 战国争霸-秦统天下(备选)

课程背景:被誉为世界第八大奇迹的秦始皇兵马俑,以震撼的姿态出现在世人眼前。超高的工艺水准,神态各异的俑,气势恢宏的战争方阵。无一不在诉说,当年秦国以无敌的状态态一扫天下,统一六国。开启了历史的新篇章。

课程目标:

1.将兵马俑的兵种卡通化,服饰和姿态都严格参照真实兵马俑绘制。将厚重的历史文化以生动形象的角色呈现在孩子面前。并附有提炼后的兵种介绍,让孩子在游戏中了解并记住,每一个兵种的形象特点和战场作用。从而感受,秦国当年一统天下军队的面貌。

2.战术和排兵布阵在战争中具有关键性的战略意义,合理根据每一个兵种的特点,去安排阵型。从而锻炼孩子的思考能力。让孩子懂得,每一次战争的输赢都绝非偶然,秦国的逆袭,兵种的训练和安排,以及秦军在战场上的勇猛。

3.当排兵布阵准备好后,开始进行战争演练,在双方对战的过程中,穿插成语典故卡牌,例退避三舍、一鸣惊人、卧薪尝胆、老马识途、负荆请罪、纸上谈兵等,让孩子对成语的认知不再停留在字面,而是回溯到那个战火纷飞的年代,感受每一个典故对历史进程的影响。

课程意义:让孩子不仅看到的是这恢弘的历史遗迹,而是通过遗迹本身,带孩子回到战火纷飞的年代,感受秦人从一个边陲小国,发展壮大至统一六国。秦制,秦功,秦军等等文化知识的延展,给孩子带来一场真正的文化体验之旅。

5. 碑林PBL活动

课程目标:分组后,通过不同的项目课题引导学生主动探究,培养孩子的团队协作,解决问题,分析问题的能力,最终完成任务书做结果呈现,进行总结收获,让学生在引导式参观的时候有目标有方向,不盲目。

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6. 吹陶埙

课程背景:灼土为埙,吹土为音。

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乐器,发出的天籁之音,最接近灵魂深处。通过传承这一古老的非物质文化遗产,感悟我们中华民族六千年的历史。

课程目标:通过陶埙前置课程视频教学以及老师亲自教学,让每个孩子能基本了解陶埙历史文化及起源,并能够吹出陶埙的基础音符,提高孩子们的审美情趣和历史文化底蕴。

7. 吼秦腔

课程背景:秦腔起源于西周,流行于西北一带,有三千多年的历史,是所有戏剧的鼻祖,又称秦军破轰曲;古地秦腔,响遏行云,铿锵健壮.其声亮,其音壮,其势威武,其气刚阳.板胡锣鼓,石破天惊之音;甩袖吼唱,无拘无束之姿.性情之腔,中华之腔!到西安来一定要学戏曲鼻祖,大秦腔一声吼!

课程目标:通过三个小时的秦腔课程学习及秦腔体验,上台吼出几句秦腔,说上几句陕西话,全体学生集体能吼出《三滴血》的1-2句秦腔,感受到陕西人的豪放、自信、豁达,了解陕西秦腔的文化与起源,提升学生的文化自信和艺术修养。

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联系电话:西安黄河国旅 赵星杰 17749133039

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