当前位置:网站首页 > 研学活动 > 正文

研学结题 群星熠熠

yanxuecnyanxuecn 2018-12-17 871 0

青岛39中一直以来注重培养学生的兴趣及动手实践能力,以引导学生学科知识整合运用为特色,为学生提供广泛的研究性学习平台。12月10日下午,青岛39中高二四班的同学们开展了第二轮班级结题报告展示会,经过八个研学小组的精彩展示,高二四班结题报告展示会圆满结束。

评委老师对本次活动进行了精彩而专业的指导与点评。

研学结题 群星熠熠

研学结题 群星熠熠

第一个小组——“PBO的合成及其光电性质的研究”。在当今电子科技不断发展的时代,信息显示技术的发展对于人类社会显得越来越重要。第一小组针对有机发光材料,探究了PBO材料的性质及其优势,令人大开眼界。

研学结题 群星熠熠

第二小组的同学面对城市中日益受到关注的污水净化问题,提出了“金属氧化物纳米颗粒对城市生物净水系统的影响”课题,通过采集水样和对照实验,定量分析了四氧化三铁纳米颗粒对净水微生物的毒害作用。他们的研究警醒着我们,在科技发展的同时,更要关注身边的环境保护。 

研学结题 群星熠熠

第三个研学小组的课题:“探究怎样的宣传方式更加吸引顾客”通过了解人们消费心理,总结出最佳宣传方式,提高经济效益,他们将自己的研究成果投入了市场试用,为商家增加了10%的利润。对于他们的研究成果,评委老师们都啧啧赞叹。

研学结题 群星熠熠

污水处理问题已成为当今社会的热门话题,第四小组通过课题“β-环糊精处理废水”寻找处理污水更高效的材料来代替活性炭,设计出新型处理污水材料β环糊精衍生物,并且在专业导师的指导下对所得数据进行了整理和分析,为污水处理提供了新的思路,评委老师对他们的研究成果给予了肯定。

研学结题 群星熠熠

第五小组通过平时对科幻小说的深入思考,提出了“中国科幻小说的改进与推广”课题。他们设计并发布了数份调查问卷,并亲自到街头进行了现场采访;他们还积极创作,写出了七篇科幻小说,集结成书出版,让人们近距离感受科幻的魅力;创立的“幻境寻踪”官方微信公众号,在网络上也引起广泛关注。他们的研究让同学们领略到了科幻小说的魅力。

研学结题 群星熠熠

第六个组的课题是“胶州湾渔业多样性监测”。该小组利用新兴的DNA条形码技术对胶州湾渔业生物种类进行分析鉴定,并与当前渔业资源调查数据进行对比分析,对DNA条形码分析方法进行了详细评价,以期为渔业资源调查提供新思路和新方法。

研学结题 群星熠熠

研学结题 群星熠熠

第七小组通过对课本知识的灵活运用和深入研究,提出“加速度测量仪的制作与创新”的课题,并亲自动手制作出新型加速度测量仪,提出了新的加速度测量方法,改进了现有的加速度测量方式,为今后相关类型的产品的研发做出了理论贡献,并用自己制作的仪器让评委老师亲手实践、体验。评委老师对其都颇有兴趣。

研学结题 群星熠熠

第八小组对化学课上的课题进行了深入思考,提出了“海水电池制作与创新”课题。他们亲手设计制作出的海水电池,采用了比传统海水电池更环保的原材料,并且电池工作效果颇为理想。与此同时,第八小组对于未来的研究提出了更深入研究的计划,他们准备将海水电池安装到救生衣上,制作可发光的救生衣以及制作海水灯,对海水电池的发展与应用提出了新的思路。他们严谨的科学态度与精彩的表现令人折服,在本次高二四班本次研究性学习成果展示会上拔得头筹。

此次展示会的专家评审有:班主任邹旭涛老师、地理兼研学指导伞艳华老师、信息技术赵洪泉老师、物理徐凤文老师、化学刘翠老师、化学李晓倩老师,另外我们还从中国科学院海洋研究所特聘了两位博士宋子龙和马玉珍。在各组同学进行精彩展示后,还有专家导师的精彩指导,使得各个小组的课题更加完善,引发同学们对课题的后续研究的深入思考。校外的两位博士对今天展示会进行了总结。专家评审们对高二四班的全体同学在研究性学习中的精彩表现和提升的能力大加赞赏。同时也对一些演讲技巧提出了科学的建议,例如充分激发台下观众的参与积极性,分场合分人演讲的技巧等等;最后,两位博士通过本次研究性学习中同学们运用的一些研究方法与涉及到的思维方式向大家提出了对人生的要求:要时时刻刻怀一颗严谨致学的心;高中生活是人生中最重要的部分,应充分利用好这一时期,为实现人生目标而奋发努力。

研学结题 群星熠熠

    今天的结题报告展示会,不仅是同学们近段时间研学成果的汇报,更是一场学生与学生之间、学生与老师之间思维碰撞的交流盛宴。期待同学们在未来的生活里能够利用在研究性课题中所学到的能力与思维方式,带着严谨的心态,深入思考,勤加探究,创造出更多的优秀成果。

转载请注明来自研学中国,本文标题:《研学结题 群星熠熠》

本文暂时没有评论,来添加一个吧(●'◡'●)

欢迎 发表评论:

搜索
  • 最新文章
  • 热门文章
  • 热评文章